Il 18 febbraio 2026, il Ministro dell'Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha incontrato presso il Ministero dell'Istruzione e del Merito (MIM) i Coordinatori regionali dei Presidenti di Consulta o i loro delegati, in vista dell'imminente insediamento dell'Ufficio di Coordinamento Nazionale (UCN). Questo incontro segna un passo significativo verso un dialogo più strutturato e continuo tra le istituzioni e le rappresentanze studentesche.
L'importanza del dialogo con le Consulte studentesche
Durante l'incontro, il Ministro Valditara ha enfatizzato l'importanza di un dialogo costante con le Consulte studentesche, definendole "un consesso autenticamente democratico". Ha sottolineato che è "fondamentale che gli studenti siano protagonisti e pienamente coinvolti nei processi di crescita della comunità scolastica". L'istituzione dell'Ufficio di Coordinamento Nazionale rappresenta un passo cruciale verso un confronto costante e costruttivo tra il Ministero e le rappresentanze studentesche.
Temi affrontati durante l'incontro
Servizio di supporto psicologico "AscoltaMI"
Una delle iniziative presentate è il nuovo servizio di supporto psicologico "AscoltaMI", finanziato con 18,5 milioni di euro annui a partire dal 2026. Questo servizio, attivato in via sperimentale sulla Piattaforma UNICA, prevede l'erogazione di voucher per colloqui individuali destinati agli studenti dell'ultimo anno della scuola secondaria di primo grado e del primo biennio della scuola secondaria di secondo grado. L'obiettivo è fornire un sostegno concreto al benessere psicologico degli studenti.
Iniziative per ridurre i divari territoriali
Il Ministro ha illustrato le iniziative "Agenda Sud" e "Agenda Nord", che prevedono un investimento complessivo di 1,046 miliardi di euro per ridurre i divari territoriali e sostenere le scuole con maggiori fragilità negli apprendimenti. Questi interventi mirano a garantire pari opportunità educative su tutto il territorio nazionale.
Investimenti nell'edilizia scolastica
Un altro tema centrale è stato l'investimento di 12 miliardi di euro nell'edilizia scolastica, di cui un terzo finanziato direttamente dal Ministero. Questi fondi sono destinati a migliorare la sicurezza e la qualità degli edifici scolastici, creando ambienti più adeguati e stimolanti per l'apprendimento.
Educazione alla cittadinanza digitale e Intelligenza Artificiale
Particolare attenzione è stata dedicata all'educazione alla cittadinanza digitale e all'uso consapevole dell'Intelligenza Artificiale. Sono state avviate sperimentazioni sull'impiego dell'IA nella didattica e stanziati 450 milioni di euro per la formazione dei docenti sulle competenze digitali. Inoltre, sono stati organizzati laboratori e seminari nell'ambito del "Next Gen AI", il primo summit internazionale sull'IA.
Prevenzione e contrasto al bullismo e cyberbullismo
Il Ministero ha ribadito il proprio impegno nella prevenzione e nel contrasto al bullismo e al cyberbullismo, attraverso la valorizzazione delle migliori pratiche che saranno presentate in un evento nazionale entro aprile 2026. L'obiettivo è favorire la replicabilità di queste pratiche in altri contesti territoriali, promuovendo un'educazione al rispetto e all'empatia.
Conclusione
L'incontro si è concluso con un confronto aperto sulle proposte dei rappresentanti degli studenti, confermando la volontà di consolidare un dialogo costante con il Ministero. Questo approccio mira a costruire una scuola sempre più partecipata e orientata al benessere e alla crescita delle nuove generazioni.
