Maturità 2025: Valutazione Competenze LifeComp & EntreComp per il Successo nel Mondo del Lavoro – La Proposta ERSAF per il 2026
1. Perché il voto esame di Stato nella Maturità 2025 è decisivo per la transizione scuola‑lavoro
Il dibattito innescato dal rifiuto del colloquio orale maturità di uno studente padovano ha riacceso il conflitto fra abolizionisti del voto numerico e sostenitori di una certificazione oggettiva. In realtà, il voto esame di Stato continua a essere la prima soglia di screening per università e recruiter: consente paragoni rapidi, limita bias reputazionali e preserva l’equità selettiva. Nel 2025, l’ordinanza ministeriale ha confermato un quadro a punteggio cento, con griglie più trasparenti e un elaborato su cittadinanza attiva nel colloquio orale maturità.
Ignorare questo numero significherebbe spostare il peso della selezione su criteri sociali impliciti, aggravando il mismatch tra “chi può permettersi” reti relazionali e chi no.
ERSAF, ente che coordina oltre 2500 istituzioni formative, sostiene un modello di valutazione competenze “multi‑evidenza” in cui il voto resta, ma si integra con rubriche qualitative e portfolio digitali. Questa strategia, in linea con il Piano Nazionale Nuove Competenze e con il PNRR, riduce il divario domanda‑offerta di profili professionali high‑skill.
2. Valutazione competenze trasversali: i framework LifeComp e EntreComp
Le ricerche JRC‑CE dimostrano che le competenze caratteriali – autoregolazione, resilienza, spirito imprenditoriale – predicono risultati accademici e occupazionali più della sola conoscenza disciplinare.
- LifeComp articola nove competenze personali, sociali e di learning‑to‑learn, offrendo descrittori scalabili su otto livelli.
- EntreComp, con le sue quindici competenze di imprenditorialità diffuse, promuove iniziativa, gestione risorse e into action.
Quando gli istituti superiori hanno sperimentato rubriche LifeComp & EntreComp negli esami di Stato 2023‑24, i diplomati con livelli ≥ B2 hanno registrato, a dodici mesi, un tasso di occupazione superiore di 18 punti percentuali rispetto ai pari che presentavano solo valutazioni disciplinari. Il dato conferma le conclusioni dello studio EY‑UNICEF sulle transizioni scuola‑lavoro.
3. Integrare LifeComp e EntreComp nel colloquio orale maturità 2025
- Rubriche pubbliche Ogni istituto carichi sul proprio sito rubriche allineate a LifeComp e EntreComp: trasparenza verso studenti, famiglie e commissioni.
- Colloquio orientato alle evidenze Il colloquio orale diventi sede di validazione portfolio: project work PCTO, esperienze di cittadinanza, micro‑credential. In tal modo la valutazione competenze trascende la memoria nozionistica e premia capacità di riflessione critica, problem solving, leadership.
- Micro‑credential e open badge Associare al diploma un open badge blockchain, contenente livelli LifeComp/EntreComp, facilita la transizione scuola‑lavoro perché i recruiter possono verificare competenze trasversali in tempo reale.
- Formazione docenti valutatori ERSAF offre moduli CPD da 25 ore su rubrica e psicometria delle competenze trasversali. Docenti formati garantiscono coerenza inter‑commissione e migliorano la reliability del voto.
4. ERSAF: servizi di ricerca e formazione per la valutazione competenze post‑PNRR
L’ente ha sviluppato:
- Dashboard analitica per il monitoraggio comparativo dei risultati di maturità 2025 a livello regionale.
- Kit rubrica LifeComp & EntreComp* pronto all’uso, validato da università e aziende partner.
- Sportello micro‑credential che supporta le scuole nell’emissione di open badge compatibili con standard Europass.
ERSAF è disponibile a collaborare con il MIM per estendere la sperimentazione a tutti gli istituti nel 2026, riducendo il disallineamento competenze di almeno il 15 % nei primi due anni di applicazione.
5. Conclusioni: verso una maturità competence‑driven
Il voto esame di Stato rimane indispensabile, ma deve essere inquadrato in un ecosistema di valutazione competenze trasversali che risponda alle richieste del mercato e tuteli l’equità. Integrare LifeComp e EntreComp nel colloquio orale maturità 2025 consente di certificare saper essere e spirito imprenditoriale, componenti chiave per il successo nel mondo del lavoro.
Dott. Michele Monaco
Vice Presidente ERSAF – Ente di Ricerca Scientifica ed Alta Formazione