Il D.L. 129/2018, nei suoi articoli 22 e 23, disciplina in modo preciso la predisposizione del conto consuntivo, un documento essenziale per la gestione delle istituzioni scolastiche italiane. Questo strumento amministrativo-contabile rappresenta non solo un riepilogo dei risultati finanziari della gestione annuale, ma anche un resoconto dettagliato dei fatti di rilevanza finanziaria che hanno contraddistinto l'attività dell'istituto scolastico durante l'anno.
Il conto consuntivo ha come obiettivo principale quello di fornire una visione chiara e completa delle risorse utilizzate dall'ente scolastico. I Dirigenti Scolastici (DS) e i Direttori dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA) rivestono un ruolo fondamentale in questo processo. La loro responsabilità consiste affiancare e guidare il team amministrativo nella raccolta e analisi dei dati finanziari, garantendo che tutte le informazioni siano corrette e complete.
In questo contesto, il conto consuntivo diventa cruciale per una verifica effettiva dei risultati conseguiti. Esso offre una panoramica cruciale sull'allocazione delle risorse, evidenziando eventuali aree di inefficienza o spreco. L'altra faccia della medaglia è che tale documento consente di effettuare pianificazioni future più razionali, aiutando le scuole a utilizzare al meglio le risorse disponibili per migliorare la qualità del servizio educativo offerto.
Pertanto, la preparazione del conto consuntivo non è solo un obbligo normativo, ma un'opportunità per le istituzioni scolastiche di riflettere sulla propria gestione economica e strategica. I DS e i DSGA, collaborando strettamente, possono facilitare un utilizzo più efficace e mirato delle risorse, contribuendo a creare un ambiente scolastico che risponda adeguatamente alle esigenze degli studenti e della comunità. In conclusione, il conto consuntivo non è semplicemente un report finanziario, ma un potente strumento di miglioramento e trasparenza nella gestione delle scuole italiane, essenziale per il progresso delle politiche educative e amministrative del settore.
