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Erasmus+ 2026: Guida Completa alla Mobilità Individuale KA121 e KA122 per le Scuole, Scadenza 19 Febbraio
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Erasmus+ 2026: Guida Completa alla Mobilità Individuale KA121 e KA122 per le Scuole, Scadenza 19 Febbraio

Tutto ciò che le istituzioni scolastiche devono sapere su modalità, requisiti e suggerimenti pratici per la presentazione delle candidature Erasmus+ KA121 e KA122: focus sulla scadenza del 19 febbraio 2026 e sulle opportunità di mobilità internazionale per studenti e personale docente.

Erasmus+ 2026: Guida Completa alla Mobilità Individuale KA121 e KA122 per le Scuole

L’arrivo del nuovo anno accademico segna anche l’apertura delle candidature per la mobilità individuale nell’ambito del Programma Erasmus+ 2026. Le scuole italiane sono chiamate a cogliere questa importante occasione per ampliare le opportunità formative di studenti e personale, grazie alle azioni KA121 (riservata alle scuole già accreditate) e KA122 (dedicata invece a progetti di breve durata per istituti non accreditati). Una scadenza fondamentale da ricordare è il 19 febbraio 2026 alle ore 12:00 (CET), termine entro cui le candidature dovranno essere trasmesse all’Agenzia nazionale INDIRE.

Indice dei contenuti

  1. Cos’è il Programma Erasmus+ 2026
  2. La mobilità individuale KA121: opportunità riservate alle scuole accreditate
  3. La mobilità individuale KA122: progetti per scuole non accreditate
  4. Come presentare una candidatura Erasmus+ 2026
  5. Criteri di selezione, valutazione e tempistiche
  6. Ruolo dell’Agenzia nazionale INDIRE e assistenza tecnica
  7. Vantaggi della mobilità internazionale nella scuola
  8. Case study: progetti di successo e best practices
  9. Consigli utili per una candidatura efficace
  10. Sintesi finale e chiamata all’azione

Cos’è il Programma Erasmus+ 2026

Erasmus+ è il programma quadro dell’Unione Europea per il periodo 2021-2027 nel campo dell’istruzione, formazione, gioventù e sport. La nuova fase del programma Erasmus+ 2026 conferma l’impegno europeo nell’offrire esperienze di mobilità internazionale e scambio culturale a studenti e personale scolastico, promuovendo inclusione, innovazione e qualità nell’istruzione.

Il programma mira a rafforzare le competenze chiave e la cittadinanza attiva, sostenendo la crescita personale e professionale dei partecipanti attraverso soggiorni all’estero, sia per studio che per formazione e insegnamento. Le azioni KA1 (mobilità) rappresentano uno strumento centrale per raggiungere questi obiettivi.

La mobilità individuale KA121: opportunità riservate alle scuole accreditate

La mobilità individuale KA121 è l’azione chiave dedicata alle scuole che hanno ottenuto l’accreditamento Erasmus+. Tale accreditamento rappresenta il riconoscimento ufficiale dell’impegno della singola istituzione verso l’internazionalizzazione e la qualità nell’istruzione.

Caratteristiche principali della KA121

  • Riservata a scuole già accreditate Erasmus+
  • Offre la possibilità di sviluppare una strategia di mobilità pluriennale
  • Consente la programmazione di attività di mobilità sia per studenti che per personale docente
  • Permette la partecipazione a progetti su vasta scala, di durata annuale o pluriennale

Le scuole accreditate possono così pianificare interventi a lungo termine, massimizzando l’impatto della mobilità europea sulla propria comunità scolastica. Ogni candidatura KA121 deve essere coerente con il Piano Erasmus dell’istituto, già approvato in sede di accreditamento.

La mobilità individuale KA122: progetti per scuole non accreditate

Non tutte le scuole riescono immediatamente a ottenere l’accreditamento Erasmus+. Per questi istituti, la Commissione Europea ha previsto l’azione KA122, un’opportunità essenziale per sperimentare la mobilità internazionale anche senza l’impegno a lungo termine dell’accreditamento.

Caratteristiche principali della KA122

  • Dedicata a progetti di breve durata
  • Ammessa la partecipazione di scuole non accreditate Erasmus+
  • Offre la possibilità di coinvolgere studenti e personale in esperienze formative all’estero
  • Ideale per avviare processi di internazionalizzazione e per sviluppare competenze gestionali nel project management europeo

In pratica, l’azione KA122 permette a molte realtà scolastiche di fare il primo passo in Erasmus+, beneficiando di risorse formative e network europei.

Come presentare una candidatura Erasmus+ 2026

La procedura di candidatura per le azioni KA121 e KA122 è gestita in Italia dall’Agenzia nazionale INDIRE Erasmus. Tutte le scuole interessate dovranno presentare i propri progetti entro le ore 12:00 (CET) del 19 febbraio 2026, termine tassativo. La domanda si effettua esclusivamente online, attraverso il portale dell’Agenzia nazionale INDIRE.

Passaggi fondamentali per la candidatura:

  1. Creazione di un account sul portale Erasmus+ della Commissione Europea o accesso con credenziali esistenti
  2. Compilazione della domanda elettronica, specificando:
  • Dati anagrafici dell’istituto, codice OID (Organisation ID)
  • Dettagli sulle esperienze pregresse o motivazioni (in caso di progetti KA122)
  • Descrizione delle attività proposte e dei benefici attesi
  1. Allegazione della documentazione integrativa richiesta
  2. Revisione finale e invio della domanda
  3. Ricezione della conferma automatica di avvenuta candidatura

Per le scuole già accreditate, sarà necessario indicare il numero di accreditamento e allineare il progetto con gli obiettivi strategici già dichiarati nella fase di candidatura all’accreditamento.

Criteri di selezione, valutazione e tempistiche

Il processo di valutazione dei progetti Erasmus+ Istruzione scolastica è dettagliato e rigoroso, per assicurare trasparenza ed efficacia nell’assegnazione dei fondi. L’Agenzia nazionale INDIRE si avvale di una squadra di valutatori esperti che esaminano ogni candidatura sulla base di criteri chiari e pubblici.

Criteri principali di valutazione:

  • Coerenza del progetto con gli obiettivi Erasmus+ e il Piano Erasmus scolastico
  • Qualità delle proposte formative e dei partenariati
  • Impatto previsto sul miglioramento delle competenze e sull’innovazione didattica
  • Gestione efficace delle risorse e sostenibilità del progetto
  • Inclusione e attenzione alle pari opportunità

I risultati della selezione vengono pubblicati entro alcuni mesi dalla scadenza delle candidature. I progetti ammessi vengono formalizzati tramite un accordo di finanziamento e possono avviarsi ufficialmente entro i tempi previsti dal bando.

Ruolo dell’Agenzia nazionale INDIRE e assistenza tecnica

L’Agenzia nazionale INDIRE Erasmus ha un ruolo cruciale di coordinamento, supporto e monitoraggio. Oltre a gestire le procedure di bando e selezione, fornisce un servizio di assistenza tecnica a tutte le scuole che ne avessero bisogno.

L’assistenza comprende:

  • Supporto nella compilazione delle domande e degli allegati
  • Webinar e incontri informativi sulle novità del programma
  • Risposte a FAQ e helpdesk dedicati (telefono, email, ticket)
  • Materiali e guide aggiornate per la progettazione e la rendicontazione

Rivolgersi a INDIRE, tramite i canali ufficiali, è quindi una scelta opportuna sia per chi si avvicina per la prima volta ad Erasmus+ sia per chi desidera consolidare la propria esperienza gestionale.

Vantaggi della mobilità internazionale nella scuola

Partecipare all’Erasmus+ 2026 scuole significa investire su formazione, inclusione, apertura al mondo. I vantaggi della mobilità individuale KA121 e KA122 sono molteplici e riguardano non solo gli studenti coinvolti, ma tutta la comunità scolastica.

Benefici principali:

  • Acquisizione di competenze linguistiche, digitali e interculturali
  • Potenziamento della creatività didattica e dell’innovazione metodologica
  • Ampliamento del network scolastico a livello europeo
  • Valorizzazione del curriculum scolastico e del profilo professionale dei docenti
  • Maggior motivazione ad apprendere, anche per studenti con minori opportunità

L’Europa intende così rafforzare una dimensione educativa condivisa e favorire la costruzione di una cittadinanza più coesa e responsabile.

Case study: progetti di successo e best practices

L’esperienza italiana nell’ambito dei progetti scuole accreditate Erasmus e progetti scuole non accreditate Erasmus è ricca di esempi paradigmatici. Diversi istituti, da nord a sud, hanno saputo sfruttare al meglio la struttura modulare delle azioni KA121 e KA122, traducendo la mobilità in valore reale per studenti e insegnanti.

Esempi di successo:

  • Un liceo scientifico di Torino ha progettato mobilità lunghe per docenti, integrando la formazione ricevuta all’estero nelle proprie pratiche didattiche
  • Un istituto comprensivo di Bari, alla prima esperienza KA122, ha permesso a gruppi di studenti delle scuole medie di sperimentare il service learning internazionale, avviando gemellaggi con scuole spagnole e polacche
  • Una scuola primaria di Firenze ha promosso una mobilità breve per l’acquisizione di metodi innovativi nell’insegnamento della matematica

Questi casi dimostrano l’impatto positivo della partecipazione Erasmus+ sul clima scolastico, la didattica e la motivazione di studenti e docenti.

Consigli utili per una candidatura efficace

Per aumentare le probabilità di successo, è fondamentale curare ogni dettaglio nella stesura del progetto.

Suggerimenti pratici:

  • Leggere attentamente tutte le linee guida INDIRE e la Guida Erasmus 2026
  • Verificare la correttezza formale di ogni documento allegato
  • Coinvolgere fin da subito il team docente, lo staff amministrativo e, dove possibile, le rappresentanze studentesche o dei genitori
  • Descrivere con chiarezza i bisogni della scuola e gli obiettivi specifici del progetto
  • Indicare modalità concrete per la diffusione dei risultati e l’impatto a lungo termine
  • Prevedere azioni di inclusione per studenti con disabilità o svantaggio socioeconomico, elemento molto apprezzato in fase di valutazione

Un altro aspetto centrale riguarda la tempestività: non aspettare l’ultimo giorno per presentare la candidatura, in quanto il sistema informatico può rallentare o andare in sovraccarico nelle ultime ore.

Sintesi finale e chiamata all’azione

Erasmus+ rappresenta una leva strategica per l’innovazione e la crescita sostenibile della scuola italiana. Che si tratti di progetti per scuole accreditate (KA121) o di proposte di breve durata per istituti non accreditati (KA122), la scadenza del 19 febbraio 2026 è un appuntamento fondamentale per tutti gli istituti interessati alla mobilità europea.

Presentando una candidatura completa, coerente e innovativa, ogni scuola può diventare protagonista attiva nell’educazione europea del futuro, offrendo nuove opportunità a studenti e insegnanti. Per informazioni e supporto è sempre possibile fare riferimento all’Agenzia nazionale INDIRE Erasmus.

Non perdere l’occasione: prepara la tua candidatura Erasmus+ 2026 e contribuisci a rendere la tua scuola parte integrante del panorama educativo europeo!

Pubblicato il: 11 febbraio 2026 alle ore 14:25

Redazione EduNews24

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